Fysiikan ja kemian didaktiikan apulaisprofessori tai professori
Kasvatustieteellinen tiedekunta hakee
FYSIIKAN JA KEMIAN DIDAKTIIKAN APULAISPROFESSORIA TAI PROFESSORIA
Valittava henkilö voidaan nimittää määräaikaiseen apulaisprofessorin (vakinaistamispolun ensimmäinen tai toinen vaihe) tai vakinaiseen professorin tehtävään pätevyyden ja uravaiheen mukaan. Lisätietoa Helsingin yliopiston vakinaistamispolusta on verkkosivuilla. Tehtävän on tarkoitus alkaa 1.1.2027.
Tehtävästä
Apulaisprofessorin/professorin tehtävänä on tutkia ja kehittää fysiikan ja kemian opetusta ja oppimista sekä opettajankoulutusta. Tehtävään valittu henkilö opettaa ensisijaisesti kasvatustieteen kandi- ja maisteriohjelmissa luokan- ja aineenopettajan opintosuunnissa sekä oman tutkimusalansa kannalta tarkoituksenmukaisesti muissa kasvatustieteen tiedekunnan vastuulla olevissa koulutusohjelmissa. Tehtävän ensisijainen opetuskieli on suomi. Opetusta voi olla myös englanniksi.
Apulaisprofessori/professorin tehtäviin kuuluu vastata fysiikan ja kemian didaktiikan opetuksesta., alan tohtorikoulutuksesta ja laajasti professuurin alaan liittyvästä tutkimuksesta. Tehtävänä on ohjata opinnäytetöitä sekä johtaa ja kehittää alan tutkimusta kansallisissa ja kansainvälisissä verkostoissa. Tehtävässä keskeistä on yhteistyö harjoittelukoulujen ja ainetiedekuntien kanssa. Professuuriin kuuluu hallinnollisten tehtävien hoitaminen. Lisäksi tehtävään valittavan odotetaan osallistuvan yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.
Fysiikan ja kemian didaktiikan professorin/apulaisprofessorin tehtävään valittavalta henkilöltä odotetaan laajaa kokemusta fysiikan ja/tai kemian didaktiikan tutkimuksen, erityisesti opetuksen ja oppimisen alalta. Tehtävässä edellytetään kokemusta monipuolisista tutkimusmenetelmistä sekä valmiutta tutkimusmenetelmälliseen kehittämistyöhön.Kasvatustieteellinen tiedekunta hakee kasvatuksen ja koulutuksen moninaisuuteen erikoistunutta professoria.
Kelpoisuusvaatimukset ja valintakriteerit
Vakinaistamispolulla olevaan apulaisprofessorin tehtävään valittavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa ja kykyä itsenäiseen tieteelliseen työhön sekä tehtävässä tarvittavaa opetustaitoa. Lisäksi tehtävään valittavan henkilön on oltava kykenevä ja halukas sekä edistämään akateemista uraansa julkaisujen ja muiden keinojen avulla, että kehittämään alan opetusta ja oppimista sekä tutkimusta. Hakijoiden pätevyyttä arvioitaessa huomiota kiinnitetään tutkimustyön ja opetusansioiden lisäksi menestykseen täydentävän tutkimusrahoituksen hankkimisessa sekä kokemukseen kotimaisista ja kansainvälisistä tutkimushankkeista.
Vakinaiseen professorin tehtävään valittavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa, korkeatasoista tieteellistä pätevyyttä, kokemusta tieteellisen tutkimuksen johtamisesta ja näyttöjä sekä menestyksestä täydentävän tutkimusrahoituksen hankkimisessa että kansainvälisestä yhteistyöstä edustamallaan tutkimusalalla. Hakijoilta edellytetään kykyä tarjota tutkimukseen perustuvaa opetusta sekä ohjata opinnäytetöitä ja väitöskirjoja. Tehtävään tarvitaan myös akateemisen johtajan osaamista. Hakijoiden pätevyyden arvioinnissa kiinnitetään huomiota niin tieteelliseen kuin opetukseenkin liittyvään pätevyyteen.
Eduksi katsotaan yleissivistävän koulun fysiikan tai kemian opettajan kelpoisuus, opettajan pedagogiset opinnot (60 op) tai vastaat opinnot, jos hakija on kouluttautunut muualla kuin Suomessa.
Tieteellinen pätevyys käsittää tieteelliset julkaisut ja muut tieteellisesti arvokkaat tutkimustulokset, menestyksen täydentävän tutkimusrahoituksen hankkimisessa, kansainvälisen tutkimuskokemuksen sekä tieteelliset vastuu- ja luottamustehtävät ja kansainväliset suhteet. Opetuspätevyys käsittää opetuskokemuksen ja pedagogisen koulutuksen, kyvyn tuottaa oppimateriaaleja, muut opetustoimessa saavutetut ansiot sekä tarvittaessa opetusnäytteen ja osallistumisen väitöskirjatutkijoiden kouluttamiseen. Lisäksi otetaan huomioon hakijoiden johtamis- ja vuorovaikutustaidot sekä aktiivinen osallistuminen tutkimusyhteisön toimintaan ja yhteiskunnalliseen vuorovaikutukseen. Lisäksi valintaryhmä tarkastelee hakijoiden näkemyksiä alan tutkimuksen ja opetuksen kehittämisestä. Kärkihakijoiden arvioinnissa otetaan huomioon myös ulkoisten asiantuntijoiden lausunnot ja valintaryhmän toteuttamat haastattelut.
Arviointi tehdään aina kokonaisarviona ja hakijan uravaiheen perusteella. Helsingin yliopisto on allekirjoittanut DORA-julistuksen ja soveltaa sen periaatteita hakijoiden tieteellisten ansioiden arvioinnissa.
Yliopistoista annetun asetuksen mukaan apulaisprofessorin/professorin tulee hallita se kieli, jolla opetusta annetaan. Tämän tehtävän opetuskieli on suomi. Lisäksi hakijalla tulee olla ruotsin kielen vähintään tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito. Henkilölle, joka ei ole saanut koulusivistystään Suomessa suomen tai ruotsin kielellä, voidaan myöntää erivapaus ruotsin kielen taidosta. Tehtävän menestyksellinen hoitaminen edellyttää myös hyvää englannin kielen taitoa. Työnantaja tukee kielen oppimista. Lue lisää kielivaatimuksista.
Mitä tarjoamme
Kasvatustieteellinen tiedekunta on henkilöstölle ja opiskelijoille dynaaminen, inspiroiva ja kansainvälinen työympäristö, jossa on laadukas tutkimus- ja opetusinfrastruktuuri. Kannustamme työntekijöitämme tutkimuksessa, opetuksessa ja yhteiskunnallisessa vuorovaikutuksessa eettisyyteen, rohkeuteen ja luovuuteen.
Tehtävän palkkaus perustuu yliopistojen palkkausjärjestelmän opetus- ja tutkimushenkilöstön vaativuustasokartan tasoon 7 (apulaisprofessori) tai tasoihin 8–10 (professori). Lisäksi maksetaan henkilökohtaiseen suoriutumiseen perustuvaa palkanosaa. Apulaisprofessorin vuotuinen bruttopalkka on noin 55 000–69 000 euroa, vakinaisen professorin 66 000–99 000 euroa tehtävään valittavan henkilön pätevyyden ja aiemman kokemuksen mukaan. Työsopimus sisältää kuuden kuukauden koeajan.
Työssä tukena ovat tiedekunnan kollegat sekä kampuksen hallinto- ja tekninen henkilökunta. Helsingin yliopisto tarjoaa henkilöstölleen työterveys- ja liikuntapalveluita, ammatillisen kehittymisen mahdollisuuksia sekä ensiluokkaisen tutkimus- ja opetusympäristön ja edellytykset kansainväliselle yhteistyölle. Lue lisää työskentelystä yliopistolla.
Kansainvälisille hakijoille yliopisto tarjoaa asettautumispalveluita ja -tukea, koulutusta ja muita erityisesti kansainväliselle henkilöstölle suunnattuja tapahtumia, UniBuddy-ohjelman ja erityistukea puolisoille (HEI LIFE -puolisoverkosto).
Hakumenettely
Hakemus liitteineen lähetetään Helsingin yliopiston rekrytointijärjestelmästä alla olevasta linkistä. Helsingin yliopistoon työsuhteessa olevat hakijat hakevat tehtävää SAP Fiori -portaalin kautta. Ota huomioon, että kaikkien hakuasiakirjojen on oltava englanniksi ja että ne on toimitettava yhtenä PDF-tiedostona, joka nimetään seuraavasti: sukunimi_professor_fyke. Kohdista PDF-tiedosto rekrytointijärjestelmässä hakemaasi tehtävään. Lue liitteitä koskevat tarkemmat ohjeet täältä.
Hakemukseen on liitettävä seuraavat asiakirjat:
-
Motivaatiokirje tai vapaamuotoinen hakemus
-
Yliopiston ohjeiden mukainen yliopistoportfolio (max. 10 sivua, katso ohjeet yllä)
-
Numeroitu julkaisuluettelo (jossa kymmenen tehtävän kannalta tärkeintä julkaisua on lihavoitu, katso ohjeet yllä)
-
Suunnitelma tieteenalan tutkimuksen ja opetuksen edistämiseksi sekä visio hakijan tutkimuksen ja tutkimusalan kehittämisestä yleensä (enintään 2 sivua)
- Selvitys hakijan tutkimustoiminnasta (1–3 sivua, mukaan lukien toiminta tiedeyhteisöissä, tutkimusrahoituksen hankkiminen ja kansainvälinen tutkimustyö)
Lisäksi pyydämme hakijoilta erillisen selvityksen opetuspätevyydestä täällä.
Hakijoita pyydetään varautumaan siihen, että tiedekunta voi hakuajan päätyttyä pyytää osaa heistä toimittamaan enintään 10 valitsemaansa julkaisua ulkoisten asiantuntijoiden tarkastettavaksi. Kärkiehdokkaat kutsutaan haastatteluun ja antamaan opetusnäyte.
Huomioithan, että hakuedellytysten (esim. tutkintovaatimus) tulee olla täyttynyt hakuajan päättymiseen mennessä.
Helsingin yliopisto on sitoutunut edistämään tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta sekä ehkäisemään syrjintää kaikessa toiminnassa. Otamme vastaan hakijoita monenlaisista taustoista.
Hakuaika päättyy 30.4.2026.
Lisätietoja
Lisätietoja tehtävästä antaa dekaani, professori Markku Jahnukainen (markku.jahnukainen(at)helsinki.fi) ja varadekaani, professori Kalle Juuti (kalle.juuti(at)helsinki.fi).
Lisätietoja rekrytointiprosessista antaa henkilöstöasiantuntija Hector Nystedt (hector.nystedt(at)helsinki.fi).
Rekrytointijärjestelmän tekninen tuki: rekrytointi(at)helsinki.fi
Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta on maamme johtava, kansainvälisesti arvostettu ja erinomaisesti menestynyt kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen tutkimus- ja koulutusyksikkö. Tiedekunnassa tutkitaan inhimillistä kasvua, kehitystä ja oppimista.
Tutkimuksemme kattaa ihmisen elämänkaaren eri vaiheet varhaisista vuosista kouluikään, aikuisuuteen, työelämään ja ikääntymiseen. Tutkimuksemme kohdentuu systeemisesti yhteiskunnan ja kasvatus- ja koulutusjärjestelmän eri tasoille ja sen eri asteille sekä työelämään ja kulttuuriin laajemmin. Tutkimuksemme keskiössä ovat kasvu, kehitys, oppiminen ja opetus moninaisissa ympäristöissä, konteksteissa ja oppiaineissa sekä koulutuspolitiikat, koulutuksen käytännöt ja koulutusjärjestelmän rakenteet. Tutkimme, mikä on kasvatuksen ja koulutuksen merkitys yksilön elämässä, yhteiskunnassa ja sosiaalisessa oikeudenmukaisuudessa sekä jäsennämme, miten ymmärryksemme ihmisyydestä, tiedosta sekä kasvatuksellisista ja koulutuksellisista kulttuureista voi muuttua. Tutkimuksemme näkökulmat ovat yksilöllisiä, kollektiivisia ja yhteiskunnallisia. Vahvuuksiamme ovat teoreettinen laaja-alaisuus sekä metodologinen ja menetelmällinen moninaisuus ja innovatiivisuus.
Tutkimuksemme tavoitteena on kulttuuristen ja yhteiskunnallisten mahdollisuuksien toteuttaminen yksilön ja yhteiskunnan hyvinvoinnin tukena muuttuvassa maailmassa. Tarjoamme perus-, jatko- ja täydennyskoulutusta, joka pätevöittää opiskelijat sekä opettajan ammattiin että muihin tehtäviin, joissa tarvitaan yleissivistävän koulutuksen tuottamaa akateemista asiantuntemusta. Tarjoamme myös muiden tiedekuntien tieteenalojen pääaineopiskelijoille opettajan pedagogisia opintoja.