Biträdande professor och professor i specialpedagogik
Pedagogiska fakulteten söker en
BITRÄDANDE PROFESSOR OCH PROFESSOR I SPECIALPEDAGOGIK
Anställningen som biträdande professor tillsätts som en tidsbestämd anställning i karriärsystemet (nivå 1 eller 2 i tenure track-systemet). Mer information om Helsingfors universitets tenure track-system finns på vår webbplats. Avsikten är att tillsätta befattningarna från 1.1.2027. Professuren (vikariat) avses tillsättas för viss tid fram till 31.5.2031.
Om anställningarna
Biträdande professorn/professorn i specialpedagogik har till uppgift att bedriva och utveckla forskning i specialpedagogik både nationellt och internationellt samt undervisa i fakultetens kandidat-, magister- och doktorandprogram. Den centrala uppgiften är att främja högklassig forskning om inlärningssvårigheter, funktionshinder, lärande och välbefinnande hos barn, unga och vuxna. Forskningen inom disciplinen har till uppgift att producera och stödja forskningsbaserad utbildning och verksamhet för att främja inkludering och lärande i daghemmen, skolorna och samhället. Arbetet förutsätter erfarenhet av mångsidiga forskningsmetoder och villighet att utveckla forskningsmetodiken. Till arbetsuppgifterna hör också att skaffa inhemsk och internationell forskningsfinansiering.
De som anställs ska ha förutsättningar att utveckla området för anställningen, fakultetens utbildningsprogram och arbetsgemenskapen. Anställningens undervisningsspråk är i första hand finska. Undervisning kan också ges på engelska. I anställningen ingår också administrativa uppgifter. Vidare ska de som anställs följa utvecklingen på vetenskapsområdet och vara aktiv i samverkan med samhället och det internationella samarbetet.
Behörighetsvillkor och anställningskriterier
Av den som anställs som biträdande professor i tenure track-systemet krävs lämplig doktorsexamen, förmåga till självständigt vetenskapligt arbete, den undervisningsförmåga som behövs i anställningen samt forskning som lämpar sig för professurens disciplin och dess karaktär. Den som anställs ska också kunna och vilja främja sin akademiska karriär med hjälp av publikationer och på andra sätt samt utveckla undervisningen, lärandet och forskningen inom området. Vid bedömningen av de sökandes meriter beaktas utöver forskning och undervisningsmeriter framgång i anskaffningen av extern forskningsfinansiering samt erfarenhet av inhemska och internationella forskningsprojekt.
Av den som anställs som ordinarie professor krävs lämplig doktorsexamen, vetenskaplig kompetens på hög nivå, erfarenhet av ledning av vetenskaplig forskning samt bevis på såväl framgång i anskaffning av extern forskningsfinansiering som internationellt samarbete inom det forskningsområde som den sökande företräder. De sökande förutsätts ha förmåga att ge undervisning som baserar sig på toppforskning samt handleda examensarbeten och doktorsavhandlingar. För anställningen krävs också en akademisk ledares kompetens. Vid bedömningen av de sökandes kompetens beaktas såväl vetenskaplig som pedagogisk kompetens.
Den vetenskapliga kompetensen omfattar vetenskapliga publikationer och andra vetenskapligt värdefulla forskningsresultat, framgång i anskaffning av extern forskningsfinansiering, internationell forskningserfarenhet samt vetenskapliga ansvars- och förtroendeuppdrag och internationella relationer. Pedagogisk kompetens omfattar erfarenhet av undervisning, pedagogisk utbildning, förmåga att producera läromedel, andra meriter inom verksamheten som lärare och vid behov ett undervisningsprov, samt deltagande i utbildningen av doktorander. Vidare beaktas den sökandes ledarskaps- och interaktionsförmåga samt aktivt deltagande i forskarsamhället och i samverkan med samhället. Därutöver tar rekryteringsgruppen fasta på de sökandes synpunkter om utvecklingen av forskningen och undervisningen inom området. I bedömningen av de främsta sökandena beaktas också utlåtanden av externa experter och intervjuer som genomförts av rekryteringsgruppen.
Bedömningen görs alltid som en helhetsbedömning och utifrån den sökandes karriärskede. Helsingfors universitet har undertecknat DORA-deklarationen och tillämpar dess principer i bedömningen av sökandes vetenskapliga meriter.
Enligt universitetsförordningen ska en biträdande professor/professor behärska det språk som undervisningen ges på. Undervisningsspråket för dessa anställningar är finska. Arbetet förutsätter också goda kunskaper i engelska, eftersom undervisning också kan ges på engelska. Dessutom krävs minst nöjaktiga kunskaper i svenska. En person som inte har fått sin skolutbildning i Finland på svenska eller finska kan beviljas dispens från det svenska språket. Universitetet erbjuder stöd för språkstudier. Läs mer om språkkraven här.
Vi erbjuder
Pedagogiska fakulteten är en dynamisk, inspirerande och internationell arbets- och studiemiljö med en högklassig infrastruktur för forskning och undervisning. Vi uppmuntrar etisk, djärv och kreativ forskning, undervisning och samverkan med samhället.
Lönen baserar sig på kravnivå 7 (biträdande professor) eller 8–10 (professor) i lönesystemet för universitetens undervisnings- och forskningspersonal i Finland. Dessutom betalas en individuell prestationsbaserad lönedel. Den årliga bruttolönen för biträdande professorer är 56 000–70 000 euro och för ordinarie professorer 67 000–100 000 euro beroende på personens meriter och tidigare erfarenhet. Anställningsförhållandet inleds med en sex månaders prövotid.
I arbetet bistås den anställda av kollegorna vid fakulteten och av den administrativa och tekniska personalen på campus. Helsingfors universitet erbjuder företagshälsovård, motionstjänster och möjligheter till professionell kompetensutveckling samt en förstklassig forsknings- och undervisningsmiljö och förutsättningar för internationellt samarbete. Läs mer här om att arbeta vid vårt universitet.
För internationella kandidater erbjuder vi bosättnings- och etableringstjänster, utbildning och andra evenemang som är särskilt utformade för våra internationella anställda, programmet Unibuddy och specialstöd för anställdas partner (HEI LIFE Spouse Network).
Ansökningsanvisningar
Ansökan med bilagor lämnas in i Helsingfors universitets elektroniska ansökningssystem via länken nedan. Sökande som är anställda vid Helsingfors universitet lämnar in sin ansökan via SAP Fiori.
Alla ansökningshandlingar ska vara på engelska och de ska lämnas in som en enda pdf-fil som namnges enligt följandet: efternamn_professor_specialeducation. Se anvisningarna om bilagor här. Ange tydligt i din ansökan vilken anställning du söker och rikta pdf-filen i rekryteringssystemet på den anställning du söker.
Till ansökan ska bifogas:
-
ett motivationsbrev eller en fritt formulerad ansökan. Ange tydligt i din ansökan vilken anställning (biträdande professor eller professor) du söker.
-
en forskares meritförteckning som följer Helsingfors universitets anvisningar (högst 10 sidor, se anvisningarna ovan)
-
en numrerad publikationsförteckning (i vilken tio av de publikationer som är mest relevanta för anställningen anges med fet stil, se anvisningarna ovan)
-
en plan för att främja forskning och undervisning inom vetenskapsområdet samt en vision för utvecklingen av den sökandes forskning och forskningsområdet i allmänhet (högst 2 sidor)
- en redogörelse för den sökandes forskning (1–3 sidor, inkl. verksamhet i forskarsamhällen, anskaffning av forskningsfinansiering och internationellt forskningsarbete).
Vi ber också kandidaterna att fylla i en separat redogörelse över sina undervisningsmeriter med hjälp av en e-blankett.
De sökande ombeds vara beredda att på fakultetens begäran efter att ansökningstiden gått ut välja och leverera högst tio publikationer från sin publikationsförteckning för att granskas av externa experter. De främsta sökandena kallas till intervju och ombeds ge ett undervisningsprov.
Vi ber de sökande beakta att examenskravet ska vara uppfyllt i slutet av ansökningstiden. Sista ansökningsdag är den 11 augusti 2026 (23:59 EEST).
Ytterligare information:
Ytterligare information om befattningen fås (2-22 juni och 5-10 augusti) av dekanen, professor Markku Jahnukainen (markku.jahnukainen@helsinki.fi) eller professor Pirjo Aunio (pirjo.aunio(at)helsinki.fi).
Ytterligare upplysningar om rekryteringsprocessen och rekryteringssystemets tekniska stöd: personalspecialist Hector Nystedt (recruitment(at)helsinki.fi).
En mångfaldig och jämlik studie- och arbetskultur är viktig för oss. Därför gör vi vårt bästa för att främja ett inkluderande universitetsgemenskap. Vi uppmuntrar alla kunniga sökande med olika bakgrund att söka våra anställningar.
Via denna länk kan du läsa om tillgänglighet och åtkomlighet på vårt universitet.
TILLSAMMANS MED OSS JOBBAR DU FÖR VÄRLDENS BÄSTA!
#helsinkiunicareers
Den internationellt ansedda och mycket framgångsrika Pedagogiska fakulteten vid Helsingfors universitet är Finlands ledande enhet för forskning och undervisning inom pedagogik och lärarutbildning. Vid fakulteten undersöks människans växande, utveckling och lärande.
Vår forskning omfattar de olika stadierna i människans liv; från de tidiga åren till skolåldern, vuxenlivet, arbetslivet och ålderdomen. Forskningen riktar sig systematiskt till olika nivåer och stadier i samhället och uppfostrings- och utbildningssystemet samt till arbetslivet och kulturen på ett bredare plan. I centrum för vår forskning ligger tillväxt, utveckling, lärande och undervisning i en mångfald av miljöer, kontexter och läroämnen samt utbildningspolitik, utbildningspraxis och utbildningssystemets strukturer. Vi undersöker betydelsen av fostran och utbildning i individens liv, i samhället och i den sociala rättvisan och hur vår förståelse av mänsklighet, kunskap och kulturer kring fostran och utbildning kan förändras. Forskningen närmar sig ämnena ur individens, kollektivets och samhällets perspektiv. Vår styrka är mångsidig teoretisk kunskap, en metodologisk mångfald och nytänkande.
Målet med vår forskning är att skapa kulturella och samhälleliga möjligheter som stöd för individens och samhällets välbefinnande i en föränderlig värld. Vi erbjuder grundutbildning, påbyggnadsutbildning och fortbildning som ger studenterna behörighet för både läraryrket och andra uppdrag som kräver den typen av akademisk expertis som en allmänbildande utbildning ger. Vi erbjuder pedagogiska studier för lärare också till huvudämnesstudenter inom discipliner vid andra fakulteter.